Elever med stort læringspotensial Kurs 1

Dato & Tid
Laster...
Sted
Laster...
Ledige plasser
49 av 50
Tema
Pedagogikk
Om kurset Kursholdere Kontakt

Kursbeskrivelse


Målgruppe: Alle. Eksemplene i kurset er i hovedsak relatert til 5.-10. trinn, men det er også relevant for ansatte i på 1.-4. tinn og i vgs/VO.

Innhold: Elever som lærer raskere og tilegner seg mer kompleks kunnskap sammenlignet med jevnaldrende kaller vi elever med stort læringspotensial.

Mange av elevene med stort læringspotensial opplever ikke at de er en del av et læringsmiljø som motiverer dem eller gir dem faglige utfordringer. Dette kan føre til skolevegring, frafall og psykiske problemer. Det er viktig for disse elevene at skolen vet at de har et stort læringspotensial, og anerkjenner at de har andre behov og forutsetninger enn andre elever.

Om kurset:

Gjennom dette kurset lærer du om elever med stort læringspotensial. Du får også konkrete verktøy for tilpassing av opplæringen for hele bredden i klasserommet, og verktøy du kan bruke for god differensiering som gir rom for inkludering av hele det faglige og sosiale spekteret vi finner i et klasserom. Hvordan identifiserer vi elever med stort læringspotensial, og hvilke verktøy har vi tilgjengelig? Hva gjør vi etter at eleven er identifisert, og hvordan kan vi på best mulig måte ivareta eleven(e) uten at det går på bekostning av resten av klassen og ressursene man har?

Kurset har en praktisk tilnærming der lærere skal få kjennskap til konkrete verktøy de kan bruke i møtet med elever med stort læringspotensial.

· Hvem er elevene med stort læringspotensial? Gjennomgang av «etablerte sannheter» og forskjellen mellom skoleflinke elever og elever med stort læringspotensial.

· Hvordan identifiserer vi elever med stort læringspotensial, og hvilke verktøy har vi tilgjengelig?

· Hva gjør vi etter at eleven er identifisert, og hvordan kan vi på best mulig måte ivareta eleven(e) med de ressursene vi har tilgjengelig.

· Hvordan kan vi inkludere også denne elevgruppen i klasserommet gjennom fellesskapende didaktikk? Introduksjon til konkrete verktøy man kan ta med seg inn i klasserommet når man utvikler undervisning for differensiering for hele bredden.

 

Enkel servering fra 12.30

Meld deg på

Innlogging kreves

Du må være logget inn for å melde deg på. Logg inn eller registrer deg som bruker her:

Logg inn