Kurskatalog 2025

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Nettverkssamling og kurs i skolehage:

Skolehagen som praktisk og tverrfaglig læringsarena

Ønsker du å bruke skolehagen i undervisningen, men er usikker på hvordan? Dette kurset gir deg praktiske verktøy og inspirasjon til å integrere skolehagen som en tverrfaglig læringsarena i undervisningen. Kurset er åpent for alle i Osloskolen, uavhengig av roller, kunnskapsnivå eller erfaring. Du blir kjent med oss i Oslo Kommunale Skolehager, og hva vi har å tilby, men også andre engasjerte skolehageinteresserte i Osloskolen.

25. november 2025 kl. 12:00–15:30
Sted: Utdanningsetatens kurssenter, Grensesvingen 6

• Hvordan gjøre skolehagen engasjerende og relevant året rundt?
• Evaluering av skolehagesesongen 2025
• Inspirasjon og tips fra Mia som lager mat til Aks Stenbråten til 200 elever på en vanlig komfyr hver dag

• Mattilsynet kommer og har et lite innlegg om kompostering i skolehageregi og elevbedrift i fokus.

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Dette grunnkurset gir deg en grundig innføring i anskaffelsesprosessen for del 1 anskaffelser. Du vil lære om de ulike stegene i anskaffelsesprosessen, fra behovsavklaring til kontraktsinngåelse. Kurset vil gi deg kunnskap om hvordan du gjennomfører konkurranser og evaluerer tilbudene i henhold til regelverket. 

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Klikk her for program!

Få støtte til å planlegge og gi god undervisning til elever med norsk som andrespråk! I denne workshopen får du innføring i Udirs kartleggingsverktøy, som hjelper deg med å vurdere elevenes språklige progresjon innenfor ordforråd, muntlig kommunikasjon, lesing, uttale og skriving.

Verktøyet gir visuelle ferdighetsprofiler og bygger på elevarbeider og lærerobservasjoner – ingen egne tester kreves. Det er nyttig både for tilpasset opplæring og vedtak etter opplæringslovens §§ 3-6 og 6-5.

Kurset passer for alle lærere, uavhengig av fagbakgrunn, og gir økt trygghet i arbeid med elever som lærer norsk som andrespråk. Det er en fordel om skolen kan stille med minst to deltakere.

Det vil være rom for å komme med ønsker knyttet til innhold på kurset, for eksempel arbeid med bestemte hovedområder, vurdering av konkrete elevarbeider, eller hvordan vurderingsarbeidet kan knyttes til vedtak i særskilt språkopplæring. Ta kontakt med:

            • Live Berger Brekke - live.brekke@osloskolen.no eller

            • Sophie Alette Waagaard Taugard - sophie.taugard@osloskolen.no

Fordypningskurs i kartleggingsverktøyet tilbys våren 2026.

Velkommen! 

Utdanningsetaten arrangerer samlinger for ledere og spesialpedagoger knyttet til kapittel 11 i opplæringsloven. Temaet for denne samlingen er "Intensivopplæring i lesing og regning".

Dette er første samling av i alt fire samlinger skoleåret 25/26.

 

Tema vil være helhetlig vurdering av sitt eget budsjett. Opptak vil bli gjort. Mer info og teamslenke vil bli gjort tilgjengelig nærmere datoen.

Kurset grunnleggende innføring i fag- og yrkesopplæring er for nøkkelpersoner i nye lærebedrifter eller for lærebedrifter i Oslo som har behov for oppfriskning knyttet fagopplæring i bedrift.   

Dette kurset omhandler:

• Det norske trepartssamarbeidet
• Bedriften som opplæringsarena
• Faktorer som kjennetegner en god lærebedrift
• Rolleansvar innen fag- og yrkesopplæring
• Relasjonsbygging, kommunikasjon og samhandling for inkludering i arbeidsfellesskapet og som lærlingsfremmende virkemiddel i fagopplæring

Kurset gir også en innføring i fagfornyelsen innen fag- og yrkesopplæring, læreplaner for Vg3 opplæring i bedrift samt Utdanningsdirektoratets kompetansepakker som ressurs for opplæringsvirksomheten.

Gjennom varierte arbeidsmåter; forelesning, felles refleksjon og dialog, vil deltagerne på dette kurset få en dypere innsikt og forståelse i sentrale aspekter ved fag- og yrkesopplæringen og rolleansvaret ved opplæring i bedrift.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for ledere, tillitsvalgte og verneombud i nærværsledelse og sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og sykefravær- og ansattoppfølging. Kurset vil gi deg verktøyene til å fortsette prosessen på egen arbeidsplass.

Kursdeltakere skal oppnå:  

• Grunnforståelse om hva nærværsledelse er  
• Økt kompetanse om bruk av partsamarbeid i nærværsarbeid 
• Oppdatering av rutiner for sykefraværsoppfølging  

• Definisjon på psykisk plager og psykiske lidelser.
• Arbeidsmiljøfaktorer som påvirker psykisk helse
• Hvordan bruke arbeidsmiljøet som en faktor for å støtte psykisk helse?
• Noen tips til gode samtaler med mennesker som sliter psykisk.

Mål:

Gi deltagerne kunnskap om begrepet psykisk helse, arbeidsmiljøfaktorer som påvirker psykisk helse og hvordan støtte medarbeider med psykiske lidelser.

Dette blir en dag å møtes på tvers av skoler og skoleslag, til å inspirere hverandre og til få hjelp til det dere lurer på i Cicero. Ta med PC!

Det blir servert lunsj.

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Dette kurset er en innføring i gjeldende saksbehandlingsregler og grunnleggende funksjonalitet i saksbehandlingssystemet Websak.

Tema vil være helhetlig vurdering av sitt eget budsjett. Opptak vil bli gjort. Mer info og teamslenke vil bli gjort tilgjengelig nærmere datoen.

Hva lærer du på kurset?

• Generelt om innsyn
• Generelt om offentlig journal
• Hvordan håndtere innsynsmodulen i Websak effektivt
• Prinsipper for fulltektspublisering av dokumenter i Websak
• Skjermingskoder i Websak
• Praktisk caser for å styrke forståelsen og gjøre deg tryggere i møte med innsynskrav
• Nyttige lenker, ressurser og veiledninger som gjør arbeidet enklere

Servering: Det blir servert kaffe og te under kurset.

Vi gleder oss til å se deg!

Vel møtt til vurderingssamling etter felles heldagsprøve i norsk hovedmål VG3. Det er obligatorisk for alle offentlige videregående skoler å delta på felles heldagsprøve i norsk hovedmål med anonym vurdering med etterfølgende vurderingssamling.

Hver skole kan melde på 5 faglærere.

Agenda: Vurdering av elevbesvarelser i fellesskap med formål å oppfylle intensjonen om likeverdig vurderingspraksis.

Det blir pausemat, men ikke lunsj.

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Vel møtt til vurderingssamling etter felles heldagsprøve i norsk 10. trinn. Det er obligatorisk for alle offentlige ungdomsskoler å delta på felles heldagsprøve i norsk med anonym vurdering med etterfølgende vurderingssamling.

Hver skole kan melde på 3-4 faglærere (store skoler 4).

Agenda: Vurdering av elevbesvarelser i fellesskap med formål å oppfylle intensjonen om likeverdig vurderingspraksis.

Skolenes økonomirådgivere inviterer til workshop i budsjettering. Dette er ikke et kurs, men en mulighet til å få hjelp og veiledning til det du lurer på i budsjettarbeidet.

Ta med deg pc, egne budsjettall og de spørsmålene du har, så svarer vi i plenum eller 1:1 etter behov.

Tema vil være helhetlig vurdering av sitt eget budsjett. Opptak vil bli gjort. Mer info og teamslenke vil bli gjort tilgjengelig nærmere datoen.

Vel møtt til vurderingssamling etter felles heldagsprøve i norsk kort botid. Det er obligatorisk for alle elever i offentlige videregående skoler med kort botid å delta på felles heldagsprøve med anonym vurdering med etterfølgende vurderingssamling.

Hver skole kan melde på alle faglærere med deltagende elever.

Agenda: Vurdering av elevbesvarelser i fellesskap med formål å oppfylle intensjonen om likeverdig vurderingspraksis.

Det blir pausemat, men ikke lunsj.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for rektorer og AKS ledere i nærværsledelse og  sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og redusere sykefraværet på Aktivitetsskolen og gi den nødvendige kompetansen til å videreføre prosessen på egen arbeidsplass.

AKS ledere skal oppnå: 

• - Tilegne seg kunnskap om rutiner for oppfølging av sykefravær.
• - Få en grunnleggende forståelse av nærværsledelse.
• - Øke kompetansen i å lede nye medarbeidere med begrenset arbeidserfaring.

Utdanningsetaten arrangerer samlinger for ledere og spesialpedagoger knyttet til kapittel 11 i opplæringsloven. Temaet for denne samlingen er "Intensivopplæring i lesing og regning".

Dette er første samling av i alt fire samlinger skoleåret 25/26.

 

Talking Mats er en metode som kan hjelpe mennesker med kommunikasjonsvansker og/eller kognitive vansker med å uttrykke egne meninger knyttet til et bestemt tema. Metoden går ut på at du som samtaleleder stiller åpne spørsmål, som deltakeren svarer på ved å plassere bilder eller symboler under en visuell vurderingsskala på en matte.

Kursets innhold:

Dag 1:

· Teoretisk gjennomgang/bakgrunn og hvilke forutsetninger som kreves.

· Demonstrasjon og bruk av metoden.

· Gjennomgang av hjemmeoppgave til kursdag 2

Dag 2:   

· Erfaringsutveksling om hvordan Talking Mats har fungert for deltakerne

· Vi ser på filmopptak av hver deltaker og gir tilbakemelding til hverandre.

Dag 1: 25.09.25 kl. 09:00-15:00

Dag 2: 27.11.25 kl. 09:00-15:00 

Pris: 500,- for lunsj + kursmateriell

Antall deltakere: minimum 6 deltakere, maksimum 16

Kurset består av to halve dager, der dag 2 bygger på innholdet fra dag 1. 

Kurset skal bidra til å styrke og videreutvikle voksenrollen hos de de voksne i Ativitetsskolen (AKS), og retter seg mot nytilsatte. Det kan allikevel være aktuelt og lærerikt for ansatte som ønsker å videreutvikle egen rolle og egne relasjonsferdigheter.

Formålet med kurset er å gi ansatte i AKS en økt forståelse for hvor viktige de er som voksne i det daglige samværet med elevene og hvor avgjørende de er for kvaliteten i AKS. De ansatte har et stort og viktig oppdrag i Osloskolen – å gi elevene trygghet og omsorg, og å legge til rette for lek og læring i tråd med rammeplanen for Aktivitetsskolen.

På dette kurset vil de ansatte i AKS få veiledning i hvordan å fremstå som positive, trygge og tydelige voksenpersoner både i arbeid med enkeltbarn, og i arbeid med små- og store elevgrupper.

Kurset vil legge vekt på:

• Yrkesrolle: etikk, profesjonalitet, rolleforståelse og yrkesstolthet i AKS

• Hva kjennetegner en profesjonell medarbeider i AKS?

• Hvilke krav og forventninger stilles til ansatte i AKS?

• Hvordan bygge gode relasjoner til barn og voksne i AKS?

• Hva må til for at barna oppfatter den ansatte som en myndig voksenperson, som de hører på og respekterer?

• Hvordan legge til rette for god kommunikasjon med foreldre og foresatte?

Kurset består av to halve dager, der dag 2 bygger på innholdet fra dag 1. 

Kurset skal bidra til å styrke og videreutvikle voksenrollen hos de de voksne i Ativitetsskolen (AKS), og retter seg mot nytilsatte. Det kan allikevel være aktuelt og lærerikt for ansatte som ønsker å videreutvikle egen rolle og egne relasjonsferdigheter.

Formålet med kurset er å gi ansatte i AKS en økt forståelse for hvor viktige de er som voksne i det daglige samværet med elevene og hvor avgjørende de er for kvaliteten i AKS. De ansatte har et stort og viktig oppdrag i Osloskolen – å gi elevene trygghet og omsorg, og å legge til rette for lek og læring i tråd med rammeplanen for Aktivitetsskolen.

På dette kurset vil de ansatte i AKS få veiledning i hvordan å fremstå som positive, trygge og tydelige voksenpersoner både i arbeid med enkeltbarn, og i arbeid med små- og store elevgrupper.

Kurset vil legge vekt på:

• Yrkesrolle: etikk, profesjonalitet, rolleforståelse og yrkesstolthet i AKS

• Hva kjennetegner en profesjonell medarbeider i AKS?

• Hvilke krav og forventninger stilles til ansatte i AKS?

• Hvordan bygge gode relasjoner til barn og voksne i AKS?

• Hva må til for at barna oppfatter den ansatte som en myndig voksenperson, som de hører på og respekterer?

• Hvordan legge til rette for god kommunikasjon med foreldre og foresatte?

Kurset grunnleggende innføring i fag- og yrkesopplæring er for nøkkelpersoner (instruktører og faglige ansvarlige) i nye lærebedrifter eller for lærebedrifter i Oslo som har behov for oppfriskning i aspekter knyttet til opplæring i bedrift.   

Dette kurset omhandler:

• Trepartssamarbeidet, den norske modellen for fag- og yrkesopplæring
• Bedriften som opplæringsarena
• Faktorer som kjennetegner en god lærebedrift
• Rolleansvar innen fag- og yrkesopplæring
• Relasjonsbygging, kommunikasjon og samhandling

Kurset gir også en innføring i læreplanverket for vg3, opplæring i bedrift og Utdanningsdirektoratets kompetansepakker som ressurs for opplæringsvirksomheten.

Dette kurset holdes digitalt, via Teams.

Varighet: 90 minutter.

Kurslenke sendes per e-post til påmeldte kursdeltagere i forkant av kursgjennomføringen.

Dette kurset er rettet mot dere som skriver vedtak om individuell tilrettelegging i Osloskolen, og eventuelt deres ledere som vil lære mer om tema.

Kurset vil handle om vedtak om individuell tilrettelegging etter §§ 11-4, 11-5 og 11-6.

Vi skal snakke om:
- vedtak ut fra et forvaltningsperspektiv: hvorfor vedtak, og hva må et vedtak inneholde, og hvorfor det?
- vedtak om individuell tilrettelegging: vanlige typer, hvem som kan opplyse vedtak, sakkyndig vurdering
- vanlige utfordringer i vedtaksskriving: områder som er utfordrende i vedtak, og forslag til hvordan man kan løse dem.

Det legges opp til at siste del av kurset er et slags skriveverksted hvor deltakere kan ta med seg saker for å få veiledning av hverandre og kursholder(e). Ta med eget arbeidsverktøy.

Vi inviterer til kurs i forvaltningsrett.

Vi vil snakke om saksbehandlingsregler, herunder habilitet, veiledningsplikt, saksbehandlingstid og foreløpig svar. Vi vil også se på hva et enkeltvedtak er og hvordan klagebehandling skal gjennomføres Taushetsplikt vil vi også komme innom.

Ta gjerne kontakt med kursholderen dersom dere har spesielle problemstillinger dere ønsker å ta opp.

Kursbeskrivelse

Alle ansatte i Osloskolen skal ha grunnleggende innføring i forebygging, mestring og tryggingstiltak (FMT). Kursene holdes av veiledere fra PPT, HMSB, Nordre Aker skole og Brusetkollen skole og ressurssenter. Kurset omhandler forebyggingsperspektivet, og inneholder praktiske øvelser knyttet til konfliktdemping, egen sikkerhet og avverging.

Hva det er viktig å tenke på når du skal utforme en god annonse.

Tips og triks til hvordan man tilpasser en annonse til skolens kontekst.

MÅL

Økt bevissthet rundt viktigheten av å utforme gode annonser.

Her er teamsinformasjon:

Bli med i møtet nå

Møte-ID: 360 236 187 787 9

Passord: M6ni6bw3

Kursbeskrivelse

Alle ansatte i Osloskolen skal ha grunnleggende innføring i forebygging, mestring og tryggingstiltak (FMT). Kursene holdes av veiledere fra PPT, HMSB, Nordre Aker skole og Brusetkollen skole og ressurssenter. Kurset omhandler forebyggingsperspektivet, og inneholder praktiske øvelser knyttet til konfliktdemping, egen sikkerhet og avverging.

Våren 2026 skjer det flere endringer i organisering av eksamen, dette påvirker også planlegging av eksamen. At alle eksamener, både skriftlig og ikke-skriftlig eksamen, blir offentliggjort for elevene 28. april gir liten mulighet for endringer etter denne dato. Dette krever økt kontroll og bedre oversikt enn tidligere eksamensår. Se også Endringer i eksamenstrekket og standpunkt for videregående | udir.no sist endret 13. november.

Workshop utvides derfor til heldagssamlinger:

                20. januar 8:30 – 15:30 for VO-skolene og de private skolene

                21. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

                22. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

Det er to plasser per skole, og skolens representanter møter samtidig på workshop. Det serveres lunsj.

Til workshop må skolene ha med oversikt over skolens eksamenstrekk

•  
  • kandidater, eksamensfag, eksamensdato, eksaminator
•  
  • enkeltelevers særskilt tilrettelegginger, minner om innskjerpet mulighet for endring av eksamensform som kom 2023
•  
  • hvilke faglærere som kan sensurere og i hvilke nvb-koder, samt antall partier
•  
  • hvilke faglærere som kan foreslås til skriftlig sensur våren 2026 (plan for fellessensur kommer når den foreligger fra Statsforvalterne

De som møter til workshop må kjenne til eksamensmodulen i InSchool, og kontrollere at de har rettigheter som eksamensansvarlig i InSchool og skoleadministrator i PAS. Opplæring i eksamenssystemene skjer lokalt på skolen og må tas i god tid før workshop.

Har skolen spørsmål eller problemstillinger, ta skriftlig kontakt på eksamenskontoret.ude@osloskolen.no

Mål for kursrekken 

Kursdeltakerne skal få: 

· informasjon om hvordan de kan bli faglig og organisatorisk rustet til å ta imot nyankomne minoritetsspråklige elever på 1. og 2. trinn  

· kunnskap om opplæringspakkens innhold  

· kunnskap om inkludering, målrettet opplæring i norsk språk og tilpasset opplæring for nyankomne minoritetsspråklige elever 

Innhold 

Kursrekken inneholder forelesninger, workshop og erfaringsdeling om innholdet i Opplæringspakken Ny i norsk, med fokus på elevkurs og fellesundervisning. Alle må være forberedt på å prøve ut ressurser og sette seg inn i opplæringspakkens innhold. 

Bevertning: Det blir servert kaffe, te og lunsj.

Våren 2026 skjer det flere endringer i organisering av eksamen, dette påvirker også planlegging av eksamen. At alle eksamener, både skriftlig og ikke-skriftlig eksamen, blir offentliggjort for elevene 28. april gir liten mulighet for endringer etter denne dato. Dette krever økt kontroll og bedre oversikt enn tidligere eksamensår. Se også Endringer i eksamenstrekket og standpunkt for videregående | udir.no sist endret 13. november.

Workshop utvides derfor til heldagssamlinger:

                20. januar 8:30 – 15:30 for VO-skolene og de private skolene

                21. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

                22. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

Det er to plasser per skole, og skolens representanter møter samtidig på workshop. Det serveres lunsj.

Til workshop må skolene ha med oversikt over skolens eksamenstrekk

•  
  • kandidater, eksamensfag, eksamensdato, eksaminator
•  
  • enkeltelevers særskilt tilrettelegginger, minner om innskjerpet mulighet for endring av eksamensform som kom 2023
•  
  • hvilke faglærere som kan sensurere og i hvilke nvb-koder, samt antall partier
•  
  • hvilke faglærere som kan foreslås til skriftlig sensur våren 2026 (plan for fellessensur kommer når den foreligger fra Statsforvalterne

De som møter til workshop må kjenne til eksamensmodulen i InSchool, og kontrollere at de har rettigheter som eksamensansvarlig i InSchool og skoleadministrator i PAS. Opplæring i eksamenssystemene skjer lokalt på skolen og må tas i god tid før workshop.

Har skolen spørsmål eller problemstillinger, ta skriftlig kontakt på eksamenskontoret.ude@osloskolen.no

Våren 2026 skjer det flere endringer i organisering av eksamen, dette påvirker også planlegging av eksamen. At alle eksamener, både skriftlig og ikke-skriftlig eksamen, blir offentliggjort for elevene 28. april gir liten mulighet for endringer etter denne dato. Dette krever økt kontroll og bedre oversikt enn tidligere eksamensår. Se også Endringer i eksamenstrekket og standpunkt for videregående | udir.no sist endret 13. november.

Workshop utvides derfor til heldagssamlinger:

                20. januar 8:30 – 15:30 for VO-skolene og de private skolene

                21. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

                22. januar 8:30 – 15:30 offentlige skoler

Det er to plasser per skole, og skolens representanter møter samtidig på workshop. Det serveres lunsj.

Til workshop må skolene ha med oversikt over skolens eksamenstrekk

•  
  • kandidater, eksamensfag, eksamensdato, eksaminator
•  
  • enkeltelevers særskilt tilrettelegginger, minner om innskjerpet mulighet for endring av eksamensform som kom 2023
•  
  • hvilke faglærere som kan sensurere og i hvilke nvb-koder, samt antall partier
•  
  • hvilke faglærere som kan foreslås til skriftlig sensur våren 2026 (plan for fellessensur kommer når den foreligger fra Statsforvalterne

De som møter til workshop må kjenne til eksamensmodulen i InSchool, og kontrollere at de har rettigheter som eksamensansvarlig i InSchool og skoleadministrator i PAS. Opplæring i eksamenssystemene skjer lokalt på skolen og må tas i god tid før workshop.

Har skolen spørsmål eller problemstillinger, ta skriftlig kontakt på eksamenskontoret.ude@osloskolen.no

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Kursbeskrivelse

Alle ansatte i Osloskolen skal ha grunnleggende innføring i forebygging, mestring og tryggingstiltak (FMT). Kursene holdes av veiledere fra PPT, HMSB, Nordre Aker skole og Brusetkollen skole og ressurssenter. Kurset omhandler forebyggingsperspektivet, og inneholder praktiske øvelser knyttet til konfliktdemping, egen sikkerhet og avverging.

Vi vil blant annet gå gjennom saksbehandlingsregler, maler og klagebehandling.

Ta gjerne kontakt med kursholderen dersom dere har spesielle problemstillinger dere ønsker å ta opp.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for ledere, tillitsvalgte og verneombud i nærværsledelse og sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og sykefravær- og ansattoppfølging. Kurset vil gi deg verktøyene til å fortsette prosessen på egen arbeidsplass.

Kursdeltakere skal oppnå:  

• Grunnforståelse om hva nærværsledelse er  
• Økt kompetanse om bruk av partsamarbeid i nærværsarbeid 
• Oppdatering av rutiner for sykefraværsoppfølging  

Egil Gjølme og Borgar Ness har lang erfaring med svømmeopplæring i naturen. De tilbyr kurs basert på forskning og praktisk erfaring med vannkompetanse/water competence. På denne kursdagen vil de veilede skoleledere og lærere i arbeid med HMS-planer for egen skole knyttet til undervisning i et autentisk nærmiljø (ute) og relevante risikovurderinger ved svømmeopplæring i naturen. Vurdering for læring knyttet til dette vil også være en del av kursinnholdet. Bruk av Digitale verktøy og omvendt undervisning integreres i øvrig kursinnhold.

Plan for dagen:

8.30 - 1100       Lage HMS plan for din undervisning/skole. Hva kan gå galt? Hva kan du gjøre for å  forhindre det?  Hva  gjør du hvis det går galt likevel?    

11.00 – 11.30   Lunsj

11.30 – 14.00   Vurdering for læring i svømming og livredning. Vi arbeider med  læringsmål (formativ). ipsativ og summativ vurdering i svømme- og livredningsopplæring.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for rektorer og AKS ledere i nærværsledelse og  sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og redusere sykefraværet på Aktivitetsskolen og gi den nødvendige kompetansen til å videreføre prosessen på egen arbeidsplass.

AKS ledere skal oppnå: 

• - Tilegne seg kunnskap om rutiner for oppfølging av sykefravær.
• - Få en grunnleggende forståelse av nærværsledelse.
• - Øke kompetansen i å lede nye medarbeidere med begrenset arbeidserfaring.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Velkommen til obligatorisk workshop i eksamensmodulen av Vigilo

Innhold:

• Registrering av skriftlige eksamensgrupper og muntlige eksamensfag og eksamensgrupper
• Endring av eksamenstrekk grunnet fritak eller annet forhold
• Registrering av sensorer og sensorkompetanse
• Overføring av skriftlige eksamensgrupper til PAS eksamen for de offentlige skoler
• Foreslå fagpersoner (skriftlig sensorer) i PAS eksamen
• Registrering av tilleggsmateriell i PAS eksamen

Dere melder dere på én av 3-timers øktene. Det er plass til 20 deltakere per økt. Vi ønsker at de to per skole  som registrerer eksamensdata dvs har rollen skole-leder, skole- eksamensansvarlig, skole-administrator eksamenstrekk, deltar i samme økt.

Ta med egen fulladet pc.

11.02 kl 12.30 – 15.30 er forbeholdt VO skolene, Nydalen og Kuben samt privatskolene.

Vi inviterer til kurs i forvaltningsrett.

Vi vil snakke om saksbehandlingsregler, herunder habilitet, veiledningsplikt, saksbehandlingstid og foreløpig svar. Vi vil også se på hva et enkeltvedtak er og hvordan klagebehandling skal gjennomføres Taushetsplikt vil vi også komme innom.

Ta gjerne kontakt med kursholderen dersom dere har spesielle problemstillinger dere ønsker å ta opp.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for ledere, tillitsvalgte og verneombud i nærværsledelse og sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og sykefravær- og ansattoppfølging. Kurset vil gi deg verktøyene til å fortsette prosessen på egen arbeidsplass.

Kursdeltakere skal oppnå:  

• Grunnforståelse om hva nærværsledelse er  
• Økt kompetanse om bruk av partsamarbeid i nærværsarbeid 
• Oppdatering av rutiner for sykefraværsoppfølging  

Vi vil blant annet gå gjennom saksbehandlingsregler, maler og klagebehandling.

Ta gjerne kontakt med kursholderen dersom dere har spesielle problemstillinger dere ønsker å ta opp.

Kurset er for instruktører og faglige ansvarlige i lærebedriftene i Oslo og har som formål å styrke kursdeltagerne i det pedagogiske arbeidet knyttet til fagopplæring i bedrift.  

I dette kurset legges det vekt på bruk av praktiske metoder og verktøy for en løsningsorientert, coachende tilnærming til veiledning og oppfølging av lærlinger/lærekandidater. Det vil bli benyttet varierte metoder, med forelesning, felles refleksjon og erfaringsdeling.

Grunntanken i coaching er at alle mennesker selv har løsninger på egne utfordringer. Enkelte ganger kan det imidlertid være utfordrende å få tilgang på ens iboende ressurser.

En coachende veiledningsstil bidrar i så måte til en sunn og god balanse mellom det å gi råd og det å stille de effektfulle spørsmålene, som igjen muliggjør tilgang på egne løsninger.

Kursholder er Synnøve Storvollen. Hun er en engasjerende foredragsholder og har mange års erfaring som coach, veileder og terapeut. Synnøve er utdannet sykepleier og coach med mastergrad i helsefremmende arbeid. Hun har også flere års erfaring som helserådgiver for lærlinger.

Heldagskurset inkluderer lunsj, kaffe og te.

Kurset er for de som er født før 1963. De som er født fra og med 1963 er omfattet av et annet regelverk, og det settes opp egne kurs for dem. 

Innhold:

Det blir en gjennomgang av alderpensjon fra OPF og andre offentlige tjenestepensjonsordninger, alderspensjon fra NAV, og AFP. Du får også vite mer om hva det vil si å være medlem hos OPF. 

Kurset inneholder ikke individuell pensjonsberegning. For å få et estimat på hva du kan forvente å få i pensjon, kan du bruke pensjonskalkulatoren på Din side på opf.no.

Vi inviterer til kurs om taushetsplikt og personvern

Vi vil gjennomgå gjeldende regler og se på eksempler fra skolehverdagen.

Ta gjerne kontakt med kursholderen dersom dere har spesielle problemstillinger dere ønsker å ta opp.

Kurset er for de som er født fra og med 1963. De som er født tidligere er omfattet av et annet regelverk, og det settes opp egne kurs for dem.

Innhold:

Det blir en gjennomgang av alderpensjon fra OPF og andre offentlige tjenestepensjonsordninger, alderspensjon fra NAV, og AFP. Du får også vite mer om hva det vil si å være medlem hos OPF. 

Kurset inneholder ikke individuell pensjonsberegning. For å få et estimat på hva du kan forvente å få i pensjon, kan du bruke pensjonskalkulatoren på Din side på opf.no.

Kurset "Læring, et samspill mellom hjerne, kropp og omverden" er et halvdagskurs for instruktører og faglige ledere i lærebedrifter i Oslo.

Kurset vil gi kursdeltagerne en grunnleggende innføring i hvordan traumer kan påvirke barn- og ungdoms utvikling, og hvordan dette kan komme til uttrykk i opplæringssituasjoner.

Du vil lære om hjernens utvikling, toleransevindu og stress.

Kurset tar opp forutsetninger for læring og hvordan man som instruktør og faglig ansvarlig kan møte lærlinger med ulike utfordringer knyttet til traumer og psykiske helseutfordringer, på en god og læringfremmende måte.

Sist, men ikke minst belyses viktigheten av kollegastøtte i utfordrende situasjoner.

Kursholder er Marianne Haugerud. Hun har mange års erfaring som yrkesfaglærer innen helse- og oppvekstfag, og jobber nå som assisterende rektor med ansvar for elevtjenesten, alternative opplæringsarenaer og Oppfølgingstjenesten ved Romerike fengsel.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for ledere, tillitsvalgte og verneombud i nærværsledelse og sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og sykefravær- og ansattoppfølging. Kurset vil gi deg verktøyene til å fortsette prosessen på egen arbeidsplass.

Kursdeltakere skal oppnå:  

• Grunnforståelse om hva nærværsledelse er  
• Økt kompetanse om bruk av partsamarbeid i nærværsarbeid 
• Oppdatering av rutiner for sykefraværsoppfølging  

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for rektorer og AKS ledere i nærværsledelse og  sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og redusere sykefraværet på Aktivitetsskolen og gi den nødvendige kompetansen til å videreføre prosessen på egen arbeidsplass.

AKS ledere skal oppnå: 

• - Tilegne seg kunnskap om rutiner for oppfølging av sykefravær.
• - Få en grunnleggende forståelse av nærværsledelse.
• - Øke kompetansen i å lede nye medarbeidere med begrenset arbeidserfaring.

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for ledere, tillitsvalgte og verneombud i nærværsledelse og sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og sykefravær- og ansattoppfølging. Kurset vil gi deg verktøyene til å fortsette prosessen på egen arbeidsplass.

Kursdeltakere skal oppnå:  

• Grunnforståelse om hva nærværsledelse er  
• Økt kompetanse om bruk av partsamarbeid i nærværsarbeid 
• Oppdatering av rutiner for sykefraværsoppfølging  

Prosjekt Nærværsledelse arrangerer workshop for rektorer og AKS ledere i nærværsledelse og  sykefraværsoppfølging. Kurset vil fokusere på hvordan oppnå økt nærvær og redusere sykefraværet på Aktivitetsskolen og gi den nødvendige kompetansen til å videreføre prosessen på egen arbeidsplass.

AKS ledere skal oppnå: 

• - Tilegne seg kunnskap om rutiner for oppfølging av sykefravær.
• - Få en grunnleggende forståelse av nærværsledelse.
• - Øke kompetansen i å lede nye medarbeidere med begrenset arbeidserfaring.

Kurset er for de som er født før 1963. De som er født fra og med 1963 er omfattet av et annet regelverk, og det settes opp egne kurs for dem. 

Innhold:

Det blir en gjennomgang av alderpensjon fra OPF og andre offentlige tjenestepensjonsordninger, alderspensjon fra NAV, og AFP. Du får også vite mer om hva det vil si å være medlem hos OPF. 

Kurset inneholder ikke individuell pensjonsberegning. For å få et estimat på hva du kan forvente å få i pensjon, kan du bruke pensjonskalkulatoren på Din side på opf.no.

Kurset er for de som er født fra og med 1963. De som er født tidligere er omfattet av et annet regelverk, og det settes opp egne kurs for dem.

Innhold:

Det blir en gjennomgang av alderpensjon fra OPF og andre offentlige tjenestepensjonsordninger, alderspensjon fra NAV, og AFP. Du får også vite mer om hva det vil si å være medlem hos OPF. 

Kurset inneholder ikke individuell pensjonsberegning. For å få et estimat på hva du kan forvente å få i pensjon, kan du bruke pensjonskalkulatoren på Din side på opf.no.